编者按:
2022年秋季学期即将开启,广大烟台学子将收到最实用的“开学礼”——全市将有多所颜值高、配套全的初中、小学正式投入使用,为学生提供大量优质学位的同时,也让更多学生能够享受到更优质均衡的教育。开学前,烟台市教育局联合齐鲁晚报·齐鲁壹点走进部分新建学校实地探访,今天走进烟台黄渤海新区第四初级中学。
记者 李楠楠 吕奇
2022年秋季学期,烟台开发区四中全体迁入新校区,同时更名为烟台黄渤海新区第四初级中学。开学前一周,齐鲁晚报·齐鲁壹点记者来到黄渤海新区四中,实地探访即将迎来新生的新校园。
打造有核心凝聚力的校园文化
“新校区位于泰山路以东、沈海高速以北,总投资1.5亿元,占地5.1万平方米,有40个教学班。学校由两栋教学楼、一栋实验楼、一栋报告厅、两层餐厅、一层风雨操场、学生公寓、地下停车场等组成,将成为区域内功能设施齐全、信息设备先进、校园环境优美的园林式现代化初中学校。”校长杨宝三介绍说。
烟台黄渤海新区第四初级中学校门
走进学校一楼大厅,映入眼帘的是学校文化墙。“学校文化是引领师生发展的精神动力,而一所新建学校,首先需要在办学目标、办学风格上快速形成师生共同的价值追求。在校舍配套建设中,我们就先从看得见的地方下功夫打造有核心凝聚力的校园文化。”杨宝三说,主展厅展示的是学校文化的核心主张——大成教育。四中“大成”教育的核心内涵是成就人,遵循“五育并举”理念,包含了“大德”“大智”“大毅”“大美”“大行”五个层面,旨在构建现代教育新范式,成就全面发展的人。
校长杨宝三介绍校园文化
走廊重点展示四中大成课程体系,沿着动线依次是“大德”“大智”“大毅”“大美”“大行”系列。“大德”,指向德育,指导师生明大德、守公德、严私德。“大智”,指向智育,培养学子练就过硬本领。“大毅”,指向体育,注重体育锻炼,在强身健体中涵养意志。“大美”,指向美育,坚持以美育人,纯洁心灵,丰富精神。“大行”,指向劳动教育,通过劳动,培养实干精神。另外,公共区域设阅读空间,可在此开展阅读活动、师生座谈等等。
崭新的校园
“南展厅重点展示四中的优秀师生、五育并举各方面的活动令师生难忘的历史镜头,还有新四中逐年递增的荣誉,以此达到鼓舞、激励的育人效果。”杨宝三说,“我们希望通过校舍配套的文化建设,打造充满生机的高品质校园文化,给学生最好的教育,也使学校保有持续发展的内在动力。”
办好家门口的优质学校
“为确保今年新建学校安全投入使用,上级部门非常注意落实新建学校生活饮用水、教室环境、生活环境卫生、学校塑胶跑道建设、校舍装修配置过程中相关管理工作,一切设施都严格按照相关法规进行,严格参照标准要求,把好设计招标关,选择的设计单位具备相关的设计资质,施工图纸必须按照国家标准和省市相关规定进行设计。”杨宝三说,所有原材料必须符合国家标准,所有装修材料必须是环保型材料,以确保新建校园卫生环境质量,切实保障师生健康安全,办好家门口的优质学校,让家长安心,让社会放心!
航拍烟台黄渤海新区第四初级中学
“全校教职工平均年龄36岁,年富力强。学校借助名师工作室,分学科加大力度培养青年教师。目前学校有烟台名师3人,烟台市教坛新秀3人,烟台市学科带头人1人,区教坛新秀3人。”杨宝三说,学校提出“修身·达人”的品牌队伍建设思路。制定了“1357”即“一个核心(师德建设为核心)、三支队伍(名师队伍引领、骨干教师带动、青年教师站稳)、五大工程(青蓝工程、砺剑工程、强基工程、书香工程、创新工程)、七条路径(改革课堂教学、实施推门听课、观评课双规制、打造智慧教学、创建学科资源、定期学术沙龙、多元评价考核)。
校长杨宝三介绍智慧校园
学校紧紧围绕师德建设这一核心,同步推进三梯次队伍建设,整体实施五大教研工程,通过七条途径落实教学管理,确保队伍建设工作真正落到实处。杨宝三说,“通过近几年递进式的教师培养工程,青年教师成长迅速,目前青年教师已是我们四中教学的主力军。”
乔迁新校,招初一新生303人
“2022年,我校初四年级毕业237人,今年初一新生招生303人,增加66人,增幅27.8%。新生数量较2021年有所增加。”杨宝三说,“近几年我校招生数据一直呈递增趋势。由于我校今年乔迁新校,学位有所增加,能满足学区入学需求,相比以前的老校,教育承载力将达到一个新高度,将有更多的孩子可以来到我们美丽的新校园。”
校园的运动场
“面对学区内生源不均衡给教育教学带来的的挑战和压力,我们积极开拓思路,通过多种形式推进学校教育教学质量的提升。”杨宝三说,“今年8月19日,在刚刚结束的2022年烟台市初中教育教学工作会议上,我校再次被授予‘烟台市初中教育教学工作先进单位’荣誉称号!这是我校继2021年后,连续第二次获得此项荣誉!这是对我校教育教学水平的极大肯定和认可!”
校长杨宝三欢迎广大学子的到来
“新学期,新学校,新气象!”杨宝三说,“我们将立足新起点、明确新目标,继续保持规范、优质、内涵发展的良好态势,继续打造‘家门口的优质学校’——优美的校园环境、浓郁的文化氛围、芬芳的书香味道、卓越的课程体系、丰富的社团活动、生动的有效课堂、有爱的家校团队。”