绘画类型 综合创意课程
年龄 6-7岁
课时 90分钟工具材料
油画棒、剪刀、水彩、记号笔(水彩笔)、记号笔、素描纸
课程构思
浩瀚无边的外太空,神秘而又美丽,它总能引起人们无限的遐想。在这色彩斑斓的太空中,有着一个个大大小小的星球,有我们居住的地球,还有火红的太阳、由光环围绕着的美丽土星、冥王星、火星、水星、天王星等等。今天我们通过以太空中的宇航员为创作题材进行创作,首先描绘出宇航员的造型,用剪刀进行剪裁,然后用水彩笔(马克笔)进行描绘,在另外一张纸上画出太空的景象,将宇航员粘贴在画面上。现在我们一起来看一看教程吧!
情景描述
看到这神秘而又美丽的外太空,你是不是有个当宇航员的梦想呢?宇航员是个神圣的职业,他们既要完成对天对地观察、地球资源勘察、特殊材料空间制备等特定任务,还要开展空间生命科学、空间材料科学、天文学、气象学、航天科学技术等各种科学研究和实验。瞧!一名航天员正在太空中工作呢!他漂浮在太空中,身穿白色的航天服,头上还佩戴着一个像头盔一样的帽子可以观察到无边无际的太空,远看就像一个外星人。
教学重难点
1、运用水油分离分离的方法表现出背景。
欣赏宇宙的图片,观察星球的造型和色彩变化,初步了解油水分离的知识,在绘画中采用水油分离的方法进行描绘,用油画棒画出星球的色彩,再通过用水彩晕染出绚丽的背景色彩,展现出宇宙斑斓的色彩。
2、用记号笔表现出宇航员不同的动态造型。
参考宇航员不同的造型图片,观察他们的动态变化,运用流畅的线条画出宇航员的形态,用水彩笔(马克笔)将宇航员涂上色彩,然后将画好的宇航员剪裁下来粘贴在绘画好的背景上,突出主体的视觉效果。
参考素材
参考教程
准备一张素描纸
运用流畅的线条画出宇航员的造型
然后用剪刀将其剪裁下来
用水彩笔(马克笔)描绘出航天员的色彩
展现出画面的视觉效果
准备另外一张素描纸
用油画棒画出
不同星球的造型和色彩
然后用明亮的色彩晕染背景
再用深色的颜料叠加晕染
点缀出星空的视觉效果
让画面更加丰富、精彩
将宇航员粘贴在画好的背景上
让画面更加精彩、丰富
课后小结
1、在课堂中,通过以航天员为主题进行创作,使小朋友了解了载人航天精神,对祖国的航天事业产生了热爱之情,增强了民族自豪感,转变了一些学生的模糊认识,萌发了长大以后成为光荣的“宇航员”的愿望。2、在创作中,小朋友们大胆的进行创作,通过水油分离描绘出不同的画面,画出了各种色彩的星球,让画面非常的独特,充满了童趣。3、通过运用剪贴、水油分离等技法,提高了小朋友们的创作能力,培养了他们在以后绘画中运用多种方法进行表现,从而提高了画面的精彩程度。