可行性分析-完成课题的保障条件
完成课题的保障条件主要是指研究资料、实验仪器设备、配套经费、研究时间及所在单位条件等。研究资料指所在单位的学术图书资料（包括电子数据库）；实验仪器设备主要是指可以用于实验研究的仪器设备；配套经费体现的是所在单位对研究者给予足够的支持，以保证课题不会因为经费不足而终止；研究时间需表明研究者有足够的时间进行课题研究；所在单位条件是指能够体现完成课题保障的其他条件。填报保障条件的主要误区在于：列举可以查阅的国内外各大数据库；自述单位有大量的电子书资料；以国家政策、教育理念为课题的保障条件；单位条件写得过于细致琐碎，不能紧扣保障条件来写。
研究的保障条件与研究内容、研究方法之间的关系：研究的保障条件显示研究者有时间、有设备等支撑，可以完成研究内容。
专家视角：课题组是否前期积累了相关研究的资料、数据，课题组单位是否已经购置了相关实验仪器设备，课题组单位是否给予配套经费，课题组是否具有足够的时间完成研究课题。
范例1：初中学习困难学生情绪智力对学业成绩的影响和干预研究
学困生和情绪智力是本课题申请者单位的传统优势研究学科，也是建设国家智库优先发展的研究方向。通过长期的理论研究和实践探索，我们积累了大量的中英文文献和覆盖全国中小学2万人的学困数据库，专业实验室配备了ERP、行为观察系统、眼动仪、生理多导等先进仪器设备，财政部科研公益金科提供配套研究经费。课题核心成员均是专职科研人员，研究时间有保障，所在单位正致力于一流国家教育智库建设，能为本课题提供充分的软硬件支持。
分析：这段话中“积累了大量的中英文文献和覆盖中小学2万人的学困数据库”、专业设备和配套经费等说明了前期准备及研究所必需的硬件设备已经有了，课题组有足够的设备和足够的经费完成这个项目。如果同样或者类似的题目，其他课题组如果没有这些设备则没有这个课题组更具有优势，专家考虑的是前期经验及设备购买，即便是给足18万元的经费，可能还不足以让其他课题组购置齐全相关研究必需的设备，则其他课题组立项的可能性就低于这个课题组。
范例2：农村学前教育公共服务体系建构机制研究
研究时间：课题负责人的研究方向是学前教育，近年来主要研究农村学前教育和学前教育政策，此课题与研究方向一致，保证了研究时间的充裕性；课题组成员是高校和科研单位的教师，提供了人力和时间保证。研究资料：课题负责人所在单位拥有EBSCO、PROQUEST等国际大型数据库，课题组成员已围绕相关资料开展多次研讨，提供了资料的保证。所在单位条件：课题负责人所在单位一直大力支持教师的科研，提供科研交流平台，提供计算机、录像机等科研设备和配套经费，有利于保障课题研究的顺利开展。
分析：保障条件在于时间充裕，课题资料齐全，单位所提供的科研设备和配套经费有利于保障课题研究顺利开展。
反例1：特殊家庭学生心理健康教育的实践研究
（1）由课题负责人按照课题研究需要挑选课题研究参加人员，目前不从事一线教学工作或担任班主任工作的人员不能作为课题组成员。以后从事该项工作，并需要参加课题研究工作的，届时再增加，以保证课题组人员组成的合理与研究工作的效率。
（2）将本课题列为学校德育教育的重点研究课题，列入学校教科研课题研究计划，在人力、时间上予以保证。
（3）拨出专项经费，配备相关专业资料，保证课程实施中所需的资料能满足研究的需要。
（4）与心理健康教育专家沟通、联系，通过多种形式的合作，提高心理健康教育专业化保证。
分析：这一部分对完成课题的保障条件的描述，不能紧密围绕研究资料、实验仪器设备、配套经费、研究时间及所在单位条件等来进行论述。第一句体现的是课题组成员的选拔原则，第二句是学校对课题的行政干预，第四句是将要采取的具体措施。仅有第三句体现了学校的配套经费，但描述得不具体、明确。
反例2：物理纠错资源在提高学生学习能力中的作用
（1）学生情况：我校是F地区的一所重点高中，有稳定的生源，学校已经对课堂教学进行改革，不少学生已经养成了探究、发现的学习习惯，并且已有了创新意识的萌芽。
（2）时间、经费：研究时间大约为一年半（2014年6月—2015年12月），学校十分支持这一课题的研究，保证资料、设备、科研经费的正常供给。课题经费1万元，还需要上级部门大力支持5000元。
（3）单位条件：F地区二中建于1959年，现有87个教学班，在校生4800多人。学校占地21公顷，分东、南两个校区，教学楼4栋，综合实验楼2栋，还配备了体育馆2 个、学生宿舍楼6 栋。图书室、图书室藏书达20100册。有塑胶操场2个，建起了硬化篮球场、足球场、排球场，能满足学生体育锻炼需要。校训、学风、教风、校风目标，随时映入师生眼帘。教师办公室规章制度、激励性标语齐全，无时无刻不在教育感染师生。先后多次投资建起了校园，每个教室配备了教学现代化多媒体设备，使教育教学工作踏上了发展的快车道。学校设党委、行办室、教务处、教研室、总务处、信息技术室、政教处、团委8个处室，有专任教师312名，教师学历达标率100%。
（4）技术支持：我校每间教室拥有多媒体设备以及宽带网，拥有一批高素质的物理专业一线教师。课题组成员人手一台电脑，他们年轻，懂计算机操作，因此课题工作可以实现信息化、办公无纸化，并已创建了QQ组群，方便交流，随时随地均可交流，资料查询也方便。参研人员工作积极，团结协作，奋进创新。
分析：这段关于保障条件的叙述出现的问题主要是：第一段学生情况的描述实为学校情况的描述，以新课程改革为背景，似是在表达学校进行的课堂教学的改革对课题的开展有利，但这并不是完成课题的保障条件；第三段单位条件的描述过于细致琐碎，学校建于某年、教学班、在校生、占地等，至少85%的信息是无用的；第四段技术支持的描述无法体现课题保障。
