思维导图 | 用树状图精读绘本

什么是树状图？

什么情况下会用到树状图？

当涉及到以下关键字时，我们就可以用到树状图。

场景一：梳理人物关系

树状图可以帮助我们梳理人物关系。

这里画了一张家庭树的图，人物关系是不是清晰明了？

场景二：认识自己或他人

比如：当你想向别人介绍自己的时候，可以用树状图进行归纳，比如你是....，你有....，你能够.....。

举例：我是Linda，我是一个女孩，我是上海人，我是一个三年级的学生；我有长长的头发、大大的眼睛、黑黑的皮肤、灵活的小手；我能够跳新疆舞、我能够唱流行歌曲、我能够背古诗、我还能够一次跳12下的绳......

参照下图的树状图格式，当你想向别人介绍自己或介绍他人时，就有格式可循了，方便且有条理。

场景三：给物品分类

比如：当阅读《大熊的储藏室》这本绘本时，其中大熊想给他的食物进行分类，可是怎么分也分不好，最后小猴子帮助了他。

小猴子说可以先将食物按种类分类，分为水果、蔬菜、零食三类。最后再按大小分，这样一规整，看起来就舒服多了，即不占地方，找起来也特别方便。

场景四：辅助阅读

比如：当阅读《好饿的毛毛虫》这本绘本时，毛毛虫从周一到周日吃了很多的东西，我们可以时间将它吃的东西进行分类。

利用画好的树状图，复述这本绘本不要太简单，整个故事的画面感一下子就出现在眼前了。

从这张图，我们可以清晰的了解毛毛虫星期一吃了一个苹果，星期二吃了两个梨，星期三吃了三个李子，星期四吃了四个草莓，星期五吃了五个橘子，星期六，毛毛虫吃了一块巧克力蛋糕、一个冰激凌甜筒、一条腌黄瓜、一块奶酪、一截香肠、一根棒棒糖、一块樱桃派、一段红肠、一只杯形蛋糕，还有一块甜西瓜。星期天，他吃了一片绿色的树叶。

再比如：当阅读《我的情绪小怪兽》这本绘本时，其中出现了各种情绪，那怎么将情绪进行分类整理呢？

书上总共提到了五种情绪，分别是快乐、伤心、生气、害怕、平静，每种情绪又分别有一种颜色代替，且每种情绪有其代表的含义。最后还留下了一种粉色的情绪，我觉得那应该是爱。

《我喜欢书》向孩子展示了一个丰富的、神奇的、有趣的书的世界，让他们知道，书里可以有好笑的事情，有恐怖故事，有童话，有儿歌、有恐龙，有怪物，有奇妙的宇宙，有知识，有强盗……有一切他们想到的和想不到的事情……撩动他们对阅读的好奇和渴望。

★ ★★ 任务：将书进行分类

《我喜欢书》这本绘本里提了很多书，各种各样的书，请将绘本中提到的书按不同的类别进行分类，并用树状图画出来。

绘本中提到的书：

按表现形式分，有好笑的书和恐怖的书；

按体裁分，有童话故事、儿歌集、漫画书和填色书；

按外形分，有胖胖的书和瘦瘦的书；

按内容分，有关于恐龙的书、讲怪兽的书、数数儿的书、字母书、介绍太空的书、讲海盗的书以及唱歌的书。

我们今天学习了树状图的分类方法，小朋友们可以去给自己心爱的玩具进行分类并规整好，以便下次找起来更加方便。另外也可以对自己进行一下总结，画一张树状图，向身边的朋友正式介绍一下自己。