《初中英语自诊断》易混词辨析系列
短语: sign up 签字;报名
sign in 签到;注册;登记
sign out 签名登记离开
辨析 sign signal symbol symptom sympathy significant signature
sign n. 手势;迹象,征兆 v. 打手势;签字
signal n. 暗号,信号
symbol n. 标志,符号,象征
symptom n. 症状
sympathy n. 同情
significant adj. 重要的
signature n. 签名
基本知识是学习英语的必要基础,我们不能只满足会背,会诵,还要通过适当地分析、研究后,挖掘出知识间内在的本质的联系,善于将易混的知识点串联,整理出完整的有规律可循的知识体系,并且应用基础知识解决问题。
以课本为主,狠抓基础知识
所以同学们要认真研究书中的例题,这些例题是具体地应用所学知识解决问题的典型,同时充分体现了同学们对知识和能力掌握的基本要求,有利于我们与中考真题“接轨”。做题是绝对不能简单地照做一遍,而要通过做题过程中的探究转化,总结出题目所用到的基本知识、基本概念,进而归纳总结出一般的解题规律。复习时最好多做历年的中考真题,才能真正悟出中考所强调的出题思路。有利于同学们的准备与中考的方向保持一致性。
一定要勤于动笔,勤于动手,勤于总结。
做题训练的同时要精选题,更要善于总结,在做题的时候把同一类题型都放到一起,看题与题之间有什么差别,并且认真总结,找到规律,这样等下次遇到同类型的题也基本上就都会了。
时刻关注自己做错的典型题,不同的题型训练是非常重要的,同学们可以训练不同的知识点,注意核心在于:对于做错了的题目,一定要单独另外笔记,专门的对这些题目进行分析和对比。并且要把它们记到错题本上,保证每个星期翻看一次错题本。
翻看积累本的时候,我们可以把做错的题再做一遍,看看能否都做对,倘若还是出现问题,再分析这次的问题是否和之前的那一次是一样的。如果是同一原因,要反过头来,看教材相应的知识点,确保下次相似的题目不会犯错。
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原文作者:安颖,北京西城英语教师。